在学士学位专业,这提到了不同

作者:尔朱缦

<p>2013年,43%获得专业学士学位的人获得了荣誉</p><p>一般溪流中的学生将近60%</p><p>发表于2014年4月9日11h02 - 更新于2014年6月4日12:49播放时间3分钟</p><p>在她位于拉罗谢尔(Charente-Maritime)的专业学校,Laurence Juin老师并没有很多人提及</p><p> “好或好,它发生了,”信件历史教授说,“但很好,它真的很少见,即使它在不同部分之间变化很大</p><p> “与法国其他地区相比,皮埃尔 - 多里奥勒高中也不例外:去年,只有1.2%的高中毕业生获得了很好的提名</p><p>我们远远不及一般系列(S,ES,L)的11.4%,有时被指责过于慷慨地归因于这些卓越评估</p><p>然而,对于一般的bac和学士学位专业人士而言,提及的很多</p><p> 1985年,其创作的一年,到2009年,职业学校在四年被完成,但学生可以在两年后离开,有专业研究证书(BEP)的口袋里</p><p>自2009年职业道路改革以来,所有这些高中生都要通过这项计划,并且仅用了三年时间</p><p>结果,在十五年的时间里,考试的候选人数增加了一倍</p><p> “今天,有更多的候选人,更多的候选人和更多的提名,”教育部的凯瑟琳莫伊桑说</p><p>但这种增长只是数字化</p><p>自1997年以来,这些年轻毕业生的提及比例没有变化:约为45%</p><p>差距已经创造了近年来,一般道路经历了大量的提及</p><p>所以差距在扩大</p><p>怎么解释呢</p><p>首先,职业高中学生,谁往往经历一个混乱的学业进步Jellab阿齐兹在里尔第三大学社会学教授级水平</p><p> “他们对大学里教给他们的理论很难接受</p><p>但是在学士学位专业的考试中,一般科目,如法语或数学,与专业科目的系数大致相同,这是他们的优点</p><p>另一种可能的解释:可选测试</p><p>在普通中学毕业会考,拉丁或音乐的做法有时可以节省宝贵的点,通过12,14或16/20的门槛,从而获得优异的成绩,良好或非常好</p><p>就职业高中而言,它们已经非常专业化:从汽车行业到服务行业,有80个不同的行业</p><p>因此,除了一些生活语言之外,没有选择学士学位课程</p><p> Aziz Jellab希望看到可选测试的提供扩展</p><p> “这可能是让这个行业更具吸引力的一种方式</p><p>但请记住,学生只会选择符合其文化习俗的选项</p><p>因此,在一所职业学校,而不是EPS古希腊...“NO没有提及BTS有一个好成绩托盘可以果断为追求高学历</p><p>劳伦斯·约翰说:“现在我们的学生在三年内参加考试,他们的教育水平与”通才“相同</p><p>所以BTS的竞争非常激烈</p><p> “Filière比大学更具选择性,高级技师证书(BTS)新兵入职,并在学士学位中取得好成绩</p><p>自2007年以来,录取也是自动提及的很好</p><p> “对于大多数请求BTS,如影响第三,有过他的荣誉学士学位几乎成​​了必不可少的,”社会学家文森特Troger称,讲师教师培训的大学学院(IUFM)南特大学</p><p>在他最近的一项调查中,研究人员表明,越来越多的职业高中学生希望继续他们的高等教育学习</p><p> Mélinée乐Priol大多数读周四注日期的版本日期,12月6日世界重拍他的网站在巴黎提供了05(75005)2,690,....

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