在里昂的Mondialdesmétiers:“让我们帮助年轻人在他们的欲望和现实之间进行仲裁”

作者:阳射吾

<p>在选择明年的时候,学生们是否将自己投射到专业或研究领域</p><p>报告文学在致力于向理查德Schittly在13:13发布时间2018年2月2显示 - 更新2018年2月2,在13:13的阅读时间4分钟,他们有四个高中女生在主会场在对欧洲博览馆入口里昂地图在手,他们寻求自己的方式在多个矿井世界技能大赛,其中约120万名游客,预计到周日,2月4日,“我知道是什么科目的兴趣,我喜欢科学,我会想帮助别人,医学为什么不呢</p><p>有些东西我可以做出选择,“16岁的艾玛解释说,第一个S的学生,在La Boisse,在Ain Sa,17岁的Alix同志有一个更固定的想法:”我想成为一名神经外科医生“并解释了她的叔叔突然死亡治疗神经系统疾病的愿望,中风萨拉和卡米尔正在寻找他们,一般途径,等待澄清他们的职业前途”没有规矩,每个学生根据他的个性,他的家庭环境将他的课程,证实斯特凡赛萨克,47岁,教授麻车里昂技术学院往往是他们的亲戚贸易的说话,他们实现在没有为他们做的实习期间,我认为我们必须做相反的事情,从一个想法开始 - 例如对木材,材料的兴趣 - 并询问我们的工作是什么可以联想到吗</p><p>跟你说吧在第三个学前班的学生中,在导向中,老师说实习和入学日的重要性,并“给予意义和信心,帮助年轻人根据他们的性情逐步仲裁他们的欲望和现实“”教育系统给从第二个选择渠道带来一点压力,这并不容易,我们陷入困境“VéroniqueDumestre,47和他的儿子莱昂,15和理科流的学生,在“化学村”做了一个一站式“教育系统提出了一些压力,选择在第二个部门,这不是简单的,它在黑暗中,即使没有问题,“母亲说,面对他们,一群白大褂的学生在他们的工程学校上学,制作他们放心的现场牙膏,解释可以做出选择在研究“我被吸引到了科学,我做了一个DUT有在此期间究竟做了什么,我还没有明确的想法,我散播不喜悦我一个学位,”她20岁的同事,她的朋友Tsoline说:“我知道我不想做什么:实验室分析其他一切都是开放的,我们可以选择”对工作有一个非常准确的想法不一定是可取的指导顾问会记得一位曾被建议律师职业的高中生,“因为他说得好”,经讨论后,这种选择似乎不一定是明智的“学生来自与业务的想法,我们首先分析了他们的要求,看看它是否真的是个人的选择,而我们认为在行业来讲,说:“辅导员介绍了世界,坚守” difficu ITE:表达一个选择,违背或超过他们的父母其实,高中学生通过活动领域大多喜欢的原因,因此,模具,逐渐收紧自己的选择“家长询问的机会孩子们对节目更感兴趣他们充满了欲望,同时充满了忧虑,是指导他们的关键,它是向他们展示具体的应用领域“,28岁的Mireille Climent指出,干预者汇利达,纺织职业联盟,“有十五个年轻的所作所为家长告知要做的事情公开,”在烹饪专业的展台前,埃文,16,说他来了离开Ain的Ambérieux高中,成为一名厨师“我厌倦了课程,我被安排在技术领域,我总是喜欢做饭,”他说道</p><p> beaucou平静在他的身边,他的母亲完全支持他:“我们有一个伟大的讨论中,我看不到他那个人的,家长不应该强迫孩子继续学业的时候都没有得到很好的,”但其他展会的参观者唤起坚持一些行业和技术培训的皮肤的负面形象“家庭仍然具有一般流反射和防止他们的孩子采取他们感兴趣的路径,必须心态尚未改变在第一个“尚塔尔Colombet,58,技术教师从左岸德Giers,卢瓦尔河劳蕾特,21,路径一直是渐进的高职高专院校说:”我有一个想法贸易集团,业务领域,我不敢马上去拉我做生物学学位,后来觉得做科学的说明,现在小号的事情变得更加清晰,说:“久负盛名的艺术学校埃米尔·科尔的学生,她来到提出一个欧洲博览馆女生谁告诉他:”我喜欢法律,贸易,在接触人,但我不知道该选择什么样的工作,“亚历克西娅Rebuffaud,18日,她在帕西技术商业BTS的学生,在上萨瓦省回答说,有信心:”管理,会计,市场营销,销售学习技能介绍,我们的选择,不用担心“,以帮助16-25岁的年轻人,他们的家人和老师制定在选择高等教育的时候,世界上举办的第三个赛季正确的问题“O21 /导航21世纪的”第一约定设定在圣埃蒂安,周四,1月17日以后的版本将在马赛,南特和巴黎在每个城市的会议组织,一月和2019年3月之间允许公众Ë效益分析和建议,视频,演员和来自世界的专家来听,并与学校设施经理和大学校领导的本地创新网络的演员公司和初创企业,....